Activitatea de lumină DEEDU: 6 pași

2024 Autor: John Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-01-30 11:43

Scopul acestei activități este de a crește sensibilitatea utilizatorului la consumul de energie pentru controlul luminozității.

Această activitate este concepută pentru copiii cu vârsta peste 9 ani, care sunt capabili să citească și să înțeleagă măsurătorile luminoase indicative și informațiile care apar pe afișaje.

Utilizarea energiei electrice în casă se numește „consum intern”. Eficiența energetică este capacitatea de a utiliza inteligent resursele, minimizând cât mai mult posibil risipa. De exemplu, o cameră care nu este frecventată de nimeni poate să nu aibă nevoie de aer condiționat sau de lumină artificială. Adaptarea contactului sau reglarea intensității utilizatorilor acestui mediu permite o utilizare mai inteligentă a resurselor, deci o utilizare mai eficientă în care deșeurile sunt reduse la minimum. Cu cât pierderea de energie este mai mică pentru a atinge un scop specific, cu atât este mai mare gradul de eficiență energetică. Cererea de energie este în creștere la nivel mondial. Situația de pe piața energiei se încălzește și prețurile la energie cresc. Există o corelație puternică între cererea de energie și tensiunile sociale din lume. În plus, există, de asemenea, o corelație puternică între utilizarea masivă a resurselor minerale, poluarea, creșterea în special a bolilor, deșertificarea și încălzirea globală. Multe dintre cele mai importante probleme ale lumii sunt legate de utilizarea energiei. O reducere a cererii de energie ar duce la confuzia multor probleme globale. Deci, cum putem realiza eficiența energetică în mediul nostru de viață? Se pot face mulți pași mici pentru a utiliza mai bine consumul. Scopul acestei activități este de a face utilizatorul să învețe principalele probleme legate de lumea internă și să învețe să adopte toate soluțiile pentru a preveni utilizarea ineficientă a energiei.

Pasul 1: crearea mediului

De ce ai nevoie?

1 - Un dispozitiv de control de la distanță #Deedu;

2 - Medii Nodered și Blynq;

3 - O cutie al cărei scop este abstractizarea conceptului de mediu de acasă.

Cum se creează mediul

Aici trebuie să descriem cum este creată casa în miniatură, mediul care trebuie simulat și lucrurile pe care trebuie să le faceți:

Cum se construiește cutia?

Luăm o cutie de pantofi pe care nu o mai folosim;

Cu ajutorul unei foarfece cu vârf rotunjit, să tăiem una dintre laturile mai scurte ale cutiei.

De aici am putut observa în interiorul cutiei însăși ceea ce va fi simulat; Să tăiem cealaltă parte minoră în același mod. Din aceasta vom introduce micul ventilator; Prin introducerea dispozitivului în cutie, am creat camera noastră în miniatură și suntem pregătiți pentru experiment.

Pasul 2: Cum să construiți dispozitivul?

Pentru construcția dispozitivului, consultați ghidul de la următorul link:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Este necesar ca PCB-ul să fie bine lipit, astfel încât circuitele să fie rezistente și să nu se deconecteze atunci când veți pune totul în cutie. odată ce PCB-ul este terminat, va trebui să fie poziționat peste zmeură pentru ca acesta să fie pus în funcțiune.

Pentru a verifica dacă totul funcționează bine, porniți zmeura și introduceți PCB-ul deasupra acestuia. Cu ajutorul unui tester puteți verifica dacă toate conexiunile au fost făcute bine, trebuie doar să verificați dacă tensiunea ajunge la toate punctele dorite. Un test mai amănunțit poate fi reluat atunci când întregul dispozitiv este gata. Diagrama atașată indică, de asemenea, senzorul de temperatură, deoarece activitatea în cauză face parte dintr-un pachet de instrumente pedagogice pentru a îmbunătăți sensibilitatea ecologică a utilizatorului. Senzorul de temperatură este apoi utilizat într-o altă activitate, dar crearea unui PCB pentru setarea dispozitivului este de preferat atât ca unul singur. În acest fel, puteți reutiliza același dispozitiv pe toate activitățile disponibile.

Pasul 3: Cum să pregătiți aplicația Blynk?

Pentru a configura sistemul software prin Blynk, trebuie să urmați încă o dată ghidul de legături:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Odată ce aplicația a fost descărcată din magazin, este necesar să înregistrați un cont Blynk prin crearea unui profil, după care trebuie creat un nou proiect și generat un token. Jetonul este un element care acționează ca o cheie partajată, adică este un cuvânt (un jeton) care identifică în mod unic proiectul și vă permite să conectați dispozitivul la terminalul de control.

Aplicația poate fi rulată pe tablete și smartphone-uri Android și Ios. Acest lucru permite unui public mai larg de oameni să ruleze și să realizeze telecomanda.

Aplicația Blynk vă permite să personalizați și să schimbați cu ușurință interfața telecomenzii. Acest ghid explică modul de realizare a unei versiuni a telecomenzii, dar nimic nu vă împiedică să adăugați funcții noi pentru a o face și mai utilă și mai plăcută.

Pentru a închide totul într-un ambalaj, poate fi util să imprimați 3D caseta potrivită a cărei sursă poate fi descărcată de la următorul link.

www.thingiverse.com/thing:4062244

Pasul 4: Monitorizarea mediului

Pentru a verifica condițiile de lumină ambientală, trebuie doar să urmați valorile care pot fi citite pe afișaj. Odată ce totul este gata, valoarea luminozității pe care dispozitivul o măsoară în timpul rulării ar trebui să poată fi citită, valoarea variază în funcție de variația luminozității ambiante.

Dacă îl punem în aer liber într-o zi însorită, acesta va marca o valoare decisiv ridicată, dacă îl păstrăm într-o cameră în întuneric, va readuce o valoare aproape de zero, dacă nu chiar zero. Prin aprinderea și oprirea lămpii USB, folosind portul USB controlat de dispozitiv, vom citi o variație a luminozității măsurate.

Pasul 5: Încheierea activității

La sfârșitul activității, se crede că copiii elaborează o pagină de jurnal, cerându-le să povestească experiența pe care au desfășurat-o evidențiind punctele tari și punctele slabe ale dispozitivului pe care l-au folosit și să ofere orice sfat creatorilor.

Aceasta va servi atât administratorilor, cât și creatorilor dispozitivului, pe mai multe fronturi. Fără îndoială, va fi util creatorilor să lucreze la punctele slabe și, prin urmare, să se îmbunătățească. Pe de altă parte, va servi ca un fel de bază de date. De fapt, această pagină de jurnal va fi păstrată de creatori într-o arhivă, pentru a fi mereu accesibilă. Mai mult, dacă problemele critice apar, odată ce sunt îmbunătățite, creatorii s-ar putea gândi să desfășoare din nou această activitate. Prin urmare, acesta din urmă devine esențial pentru formarea unei arhive și pentru a putea compara rezultatele dacă activitatea este propusă din nou mai târziu.

Pasul 6: Rezultate

Prin desfășurarea acestei activități care amintește puternic de realitate, copiii înțeleg că acest dispozitiv poate fi aplicat într-adevăr în orice mediu de acasă, inclusiv în propria casă.

La sfârșitul activității, copiii ar fi trebuit să-și rafineze conștientizarea mediului.

Scopul activității este de a stimula utilizatorul să utilizeze conștient resursele de energie din casă. Abstracția mediului de acasă prin intermediul cutiei este menită să trezească o conexiune în mintea utilizatorului cu un caz zilnic real. În acest fel, utilizatorul asimilează avantajele utilizării tehnologiei digitale pentru a utiliza mai eficient resursele interne. Percepția unei eficiențe mai mari arată utilizatorului sensul unei reduceri a deșeurilor.

Acest tutorial a fost produs ca parte a proiectului DEEDU, cofinanțat de Programul Erasmus + al Comisiei Europene. Proiect nr: 2018-1-FR02-KA205-014144.

Conținutul acestei publicații nu reflectă opinia oficială a Uniunii Europene. Responsabilitatea pentru informațiile și opiniile exprimate în acestea revine în totalitate autorilor. Pentru mai multe informații, trimiteți-ne un e-mail la [email protected]