Cuprins:

Cuantificarea accesului la mintea ta: 8 pași (cu imagini)
Cuantificarea accesului la mintea ta: 8 pași (cu imagini)

Video: Cuantificarea accesului la mintea ta: 8 pași (cu imagini)

Video: Cuantificarea accesului la mintea ta: 8 pași (cu imagini)
Video: CÂT COSTĂ PROIECTAREA casei tale și care sunt MISIUNILE ARHITECTULUI în proiectul tău? 2024, Iulie
Anonim
Cuantificarea accesului la mintea ta
Cuantificarea accesului la mintea ta

Așadar, gestionez un laborator de tehnologie creativă la California College of the Arts. Este în esență un hackerspace educațional pentru studenții de artă și design. Destul de minunat, nu? După ce am absolvit Universitatea din Minnesota cu o diplomă în inginerie mecanică, încercam cu disperare să găsesc un loc de muncă care să-mi permită să-mi folosesc abilitățile tehnice într-un mod creativ. Este o treabă grea de găsit și am ajuns să am noroc. Îmi iubesc slujba, dar asta nu înseamnă că este ușor. E epuizant psihic. Săptămâna trecută a fost săptămâna finalelor. Dacă ați asistat vreodată la o școală de design spre sfârșitul semestrului, știți că este un haos complet. Studenții nu dorm. Sunt mereu în campus, împingând cât de mult pot să-și termine proiectele. Așteptările tradiționale cu privire la ceea ce înseamnă a fi om încep să se descompună. Ei trebuie să-și termine proiectele și vor face tot ce este nevoie pentru a-și termina proiectul. În ultimele zile, studenții își pierd toată empatia. Materialele dispar în cantități uriașe. Fură scule și le aduc în studioul lor. Trebuie să mă ocup de studenții din laborator care caută un instrument și nu am idee unde a ajuns. - Îmi pare rău, este sfârșitul semestrului. Cineva trebuie să fi luat-o. Designul centrat pe om se transformă în design autocentrat. Semestrele se încheie cu întregul campus cu aspectul unei hoarde de zombi. O parte din rolul meu este de a ajuta studenții să-și aducă proiectele în realitate și să depaneze problemele cu ei. Spre sfârșitul semestrului, acest lucru se simte ca tot ceea ce fac. Laboratorul este în permanență plin de studenți. M-aș întoarce și ar fi patru studenți care stăteau chiar în spatele meu, privindu-mă cu ochii panicați. E epuizant psihic. Depanarea electronică este dificilă și când lucrez cu un student, creierul meu este în exces încercând să stabilească care este vinovatul. Uneori este simplu și durează doar câteva secunde pentru a-ți da seama. Uneori este un cablu prost și poate dura o oră. După ce am închis laboratorul vinerea înainte de săptămâna finală, mă gândeam: „Mă întreb cât de des îmi pune o întrebare un student?”. Așteaptă … Pot determina asta! Sunt înconjurat de instrumente de dezvoltare tehnologică!

Pasul 1: Tipuri de întrebări

Tipuri de întrebări
Tipuri de întrebări

M-am gândit la toate întrebările pe care mi le pun. După câteva gânduri, iată ce am venit cu mine. "Andrew, de ce nu funcționează?" "Andrew, unde este (introduceți obiectul aici)?" "Andrew, cum fac (introduceți un concept aici)?"

Pasul 2: Andrew cuantificat

Andrew cuantificat
Andrew cuantificat

Am avut o zi să fac sistemul pentru săptămâna finală. Sâmbătă am fost toată ziua în campus pentru o recenzie de arhitectură, așa că duminică am început să lucrez. Am decis să merg cu un Arduino cu un Data Shield și trei butoane de moment pentru fiecare categorie de întrebări. Aș purta sistemul la centură și oricând mi se punea o întrebare, apăsam un buton și îl conectam pe cardul SD de pe ecran. În cazul în care bateria ar muri la jumătatea zilei, ar avea tot restul de date.

Pasul 3: Asamblarea componentelor electronice

Asamblare electronică
Asamblare electronică
Asamblare electronică
Asamblare electronică

Componente utilizate: Scutul de date Arduino UnoAdafruit 6 Suport baterie AA 3 Comutatoare momentane închise în mod normal (aș fi folosit NU, dar asta am avut) 3 rezistoare 10K Card SD Comutator comutator Comutatoarele momentane sunt conectate la pinii 4, 6 și 8. Scutul de date are dimensiuni mici zonă pentru prototipuri care este perfectă pentru a lipi totul împreună.

Pasul 4: Încărcați codul

Cod de încărcare
Cod de încărcare

Iată codul pe care l-am folosit. A fost o modificare a codului de înregistrare a luminii și temperaturii de la Adafruit.

Pasul 5: Carcasă tăiată cu laser

Cutie cu tăiere cu laser
Cutie cu tăiere cu laser
Cutie cu tăiere cu laser
Cutie cu tăiere cu laser
Cutie cu tăiere cu laser
Cutie cu tăiere cu laser
Cutie cu tăiere cu laser
Cutie cu tăiere cu laser

Am tăiat carcasa din placaj de 1/8 . Are articulații pentru degete pentru asamblare mai ușoară, găuri și etichete pentru toate butoanele, fante pentru a-l înfășura printr-o centură și o gaură pentru comutatorul de comutare. Am ajuns să găuresc o gaură. pentru comutatorul de comutare mai aproape de vârf, deoarece a fost mai ușor de asamblat. Lipiți și fixați totul cu excepția piesei superioare. Piesa superioară folosește o forță potrivită pentru a se atașa la cutie.

Pasul 6: Asamblare

Asamblare
Asamblare
Asamblare
Asamblare
Asamblare
Asamblare

Toate componentele electronice trebuie să alunece în cutie și comutatorul de comutare este montat în orificiul lateral. Montați întrerupătoarele în capac, iar capacul trebuie să se potrivească cu forța pe corpul carcasei. Am reușit să obțin o centură care să curgă prin găurile laterale, dar a fost o potrivire strânsă.

Pasul 7: Rezultate

Rezultate!
Rezultate!
Rezultate!
Rezultate!

Așadar, am făcut toată treaba asta și a ajuns să fie mult mai liniștită decât anticipasem. Cred că săptămâna de luni a finalelor a fost cea mai liniștită zi din tot semestrul. Miercuri a fost, de asemenea, liniștită. Marți și joi au fost destul de ocupați, dar nu aproape la nivelul a fost în săptămâna precedentă. Vineri, proiectele au fost toate terminate și am petrecut ziua curățând și verificând articolele din nou. Iată care au fost rezultatele: Cum? - De 69 de ori Unde? - De 34 de ori - De 9 ori sunt puțin dezamăgit. Nu aproape cifrele la care speram. Va trebui să-mi amintesc să încep săptămâna dinaintea finalei. Să ne gândim doar ipotetic și să presupunem că asta este media săptămânii. Cred că aceasta este o presupunere rezonabilă, două dintre zile au fost neobișnuit de liniștite și două dintre zile au fost moderat ocupate. În medie toate aceste zile împreună și cred că este o bună înțelegere a unei săptămâni normale. Având în vedere această ipoteză, iată care ar fi numerele pentru un semestru de 15 săptămâni: Cum? - De 1035 ori Unde? - De 510 ori De ce? - De 135 de ori De asemenea, în acest semestru am început să permit studenților să programeze de la mine întâlniri de consultare de o jumătate de oră. Am început acest lucru la jumătatea semestrului și în două luni au existat un total de 53 de întâlniri de consultare de o jumătate de oră. Laboratorul are și un sistem de verificare, care îmi oferă date suplimentare dincolo de sistemul Arduino pe care l-am pus în grabă. Multe dintre componentele care sunt verificate sunt Arduino, senzori, diverse scuturi, servo, proiectoare, iPad-uri, etc. Checkouts pentru acest semestru (toamna, 2013): Total checkout - 409 Număr total de resurse verificate - 648 Total clienți - 114 (dintr-un total de studenți de aproximativ 2000) Aceste numere nu au sens pentru tine. Lasă-mă să-i dau un sens. Acesta este al doilea an pentru această facilitate. Permite studenților de artă și design accesul la tehnologie care a fost folosită în mod tradițional doar de ingineri. Cred că mulți oameni au crezut că un laborator de electronică în școala de artă și design ar fi un eșec negativ. Să comparăm aceste numere cu cifrele de anul trecut. Semestrul mediu față de anul trecut: Total achitări - 184 Număr total resurse verificate - 263 Total clienți - 56 Creștere între acest semestru și media anului trecut: Total achitări - 222% Număr total resurse verificate - 246% Total clienți - 205% La naiba.

Pasul 8: Ce înseamnă asta?

Ce înseamnă acest lucru?
Ce înseamnă acest lucru?

Iată ce înseamnă pentru mine. Trebuie să obțin fonduri suplimentare pentru a angaja mai mulți studenți care să mă ajute în laborator. Popularitatea laboratorului explodează și există atât de multe lucruri pe care o singură persoană le poate face. Am nevoie de sprijin și cea mai mare parte a acestui sprijin va fi financiară. Așadar, voi cere comisiei bugetare a școlii cel mai dificil lucru de obținut în orice școală, fonduri suplimentare și nu doar puțin, mult. Pentru a face acest lucru, trebuie să am un argument convingător. În cele din urmă, nu sunt atât de plin de speranță. Dar asta probabil nu contează pentru tine. Deci … ce înseamnă pentru tine? Dacă mă îndepărtez de situație și de ceea ce sper să câștig, iată ce înseamnă pentru mine. Mișcarea hardware open source reușește. Imens. Arduino a schimbat peisajul a ceea ce pot face novicii și există un interes înnăscut de a-l învăța și de a-l folosi. Am auzit studenți care mergeau pe la criticile imprimantelor 3D făcute de studenții de arhitectură de la CCA și îi auzeam șoptindu-le prietenilor: „Vreau să învăț cum să fac roboți!”. Și cine nu? Cantitatea de tehnologie de care suntem înconjurați crește foarte rapid. Cantitatea dintre noi care înțelegem chiar și elementele de bază ale modului în care funcționează tehnologia este extrem de limitată. Aceasta creează situații în care oamenii se simt victimați de tehnologie, deoarece nu au control asupra ei. Arduino le permite oamenilor să folosească tehnologia așa cum ar trebui folosită, ca instrument. În loc să ne simțim dependenți de tehnologie, putem folosi acum tehnologia pentru a deveni mai independenți. Acest lucru creează abilitarea prin tehnologie. Acesta ar trebui să fie scopul. Urăsc să primesc un răspuns pavlovian la telefonul meu mobil de fiecare dată când mi-a venit. - Este un text? Este un e-mail? "" De la cine este "" Și dacă este important? "Probabil că nu este. Nu simt că acest lucru este sustenabil. Noutatea că tehnologia ne întrerupe viața în mod constant pentru a încerca să atenția se va epuiza. Tehnologia trebuie să devină semnificativă. Tehnologia trebuie să învețe cum să ne respecte. Nu știu dacă ne putem aștepta ca companiile să determine și să creeze acest lucru pentru noi. De aceea tehnologia open source este importantă pentru mine De aceea, dezvoltarea tehnologiei bazate pe comunitate este importantă pentru mine. Putem determina în mod colectiv care va fi viitorul. Putem face parte din conversația mondială și trebuie să fie o conversație mondială. Un computer în vârstă de 24 de ani un om de știință care a absolvit Stanford și locuiește în Silicon Valley nu știe ce tehnologie are nevoie un fermier de mici dimensiuni din Ottertail, MN. Probabil că nu ar fi profitabil chiar dacă informaticianul ar avea. articol despre angajatorii care încep să folosească wea dispozitive pentru monitorizarea angajaților. Articolul face să pară că tipurile de lucruri pe care le monitorizează nu sunt rău intenționate, dar este încă terifiant pentru mine. Consider că este o direcție dezumanizantă pentru ca tehnologia să se îndrepte spre. Tehnologia open source este cea mai bună șansă de a contribui la determinarea direcției la nivel global. Poate sunt doar idealist. Nu mă deranjează. Am simțit puterea dezvoltării tehnologiei bazate pe comunitate când mi-am dat seama că aș putea crea un dispozitiv purtabil pentru a-mi monitoriza datele, pentru a încerca să-mi fac slujba mai suficientă. Acesta este tipul de abilitare pe care îl obțineți atunci când utilizați tehnologia pentru încrederea în sine.

Recomandat: