ROBOGEODELE: 7 pași

2024 Autor: John Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-01-30 11:44

ADELE, este un robot care ne ajută să introducem tematica de robotică în noile noastre scuole. Con esta herramienta pretendemos hacer que el tema de las figuras geométricas regulares (Matemática), del system solar (Ciencias Naturales) e English deje de ser difficult de learn, due to that proponemos dos etapas de integration. La prima parte constă în care docentul pregătește un material didactic care le permite să înconjure el aula de clase (Dichos pași de pregătire a materialului de mai multe detalii mai multe adelante), o dată care are totul pregătit pentru realizarea a doi exerciții practice primul:

a) El docente diseñará en el piso 03 figuras geométricas with cinta aislante negra, due to that one of the funcions of robot is follow the line negra, after de la demonstration to the students as ADELE poate fi programat cu un cod de bară pentru a urma linia rectă, o dată când robotul complet el mișcare, maestrul tind oportunitatea de abordare a studenților cu următoarele întrebări:

1. ¿Cuál es la forma de la figura?

2. ¿Cuántos lados tiene?

3. ¿Cuántos lados iguales posee?

4. ¿De acuerdo a esta figura que observan cuantas objetos hay en sus casas que tiene la misma forma?

5. ¿Qué tipos de dibujos podemos hacer con ella?

b) O dată când copilul o nișă ya are contextualizat figurile geometrice, mediul înconjurător, salonul de clase, dispersia de tot el piso, figurile care se conformează sistemului solar; Donde el alumno programará a ADELE, prin mediu de cod de bară pentru ca robotul să se înlocuiască prin planurile formând figuri geometrice.

Pasul 1: Integrante

Elaborat de:

• Christopher Arteaga
• Nayiri Urbina
• Linton Ugarte.

Pasul 2: Descriere

Concepție Umbrală:

Identificarea figurilor geometrice și a caracteristicilor acestora.

Metas:

Definir las figuras geométricas regulares.

Conocimiento previo:

• Studiază mișcările de ADELE.
• Conocer las figuras geométricas regulares son aquellos that have all sus lados y ángulos iguales.

Competențe:

• Trabajo en equipo.
• Liderazgo
• Pensamiento lógico
• Vocabulario
• Circulo, Cuadrado y Triángulo.

Materiale:

• Papel de culoare.
• Silicio en gel
• Tijera
• ADELE
• Manual de activități de ADELE
• Cinta negra aislante
• Reglas
• Lápiz de grafito.

Pasul 3: Problema Y Misión

Problemă:

Cu acest proiect tratăm copiii și niștele de 1ro - 3er grad care identifică caracteristicile figurilor geometrice.

Misiune:

Lograr pe care copiii și nițele se introduc la robótica, în învățarea diarioului cu disciplina de la matematică, în interiorul conținutului figurilor geometrice.

Step 4: Paso 1: Diseñar Las Llantas De La Nave Espacial ADELE

Se redondea el borde del vaso, pentru Evitar Que sea muy abierto y roce el suelo, Seguido de Ello se diseñarán y Líneas Cuadrados con el marcador de la punta fina Sharpie en la parte externa del vaso, para darle vistosidad al vaso.

Una vez listo en el vaso se adhirió en la parte inferior del mismo un trozo de Cinta de enmascarar y se pegó al proceso de centrado en la parte centrada.

Pasul 5: Paso 2: Diseñar El Platillo Volador De ADELE

Utilizați un platou desechable pentru similarul nostru nave spațiale și le plasăm mai multe recorturi de cinta care simulară noastre tentabot.

Dichas cintas se harán tomando hojas de post-it para aprovechar la pega que poseen y así ubicarlas alrededor del plato, simulando ser sensores de figuras geométricas.

Pasul 6: Pasul 3: Cabina Espacial ADELE

Pentru a crea cabina spațială, primul care trebuie să obținem resursele ca:

• Botella limpia de refresco.
• Fomi.
• Imagini de replicare a robotului.
• Tijera.
• Lápiz de grafito.

Seguidamente tomamos la botella reciclada le quitaremos la etiqueta y cortaremos por la mitad para poder simular la cabina espacial, următorul pas la realizarea este crearea robotului care este în interiorul navei, este pentru elul pe care noi îl sugerăm că busquemos în web images de robot care puedan replică (a mana alzada), pentru că simulează noștri piloti de la navă.

Así mismo para aprovechar el fomi, dibujaremos pequeñas imágenes de las figuras geométricas regulares, las recortamos y pegamos en la parte de los laterales del platillo espacial para la vida en nuestra nave, aici docentul poate dezvolta creativitatea lor.

Pasul 7: Paso 4: Design Y Creation Del Motor O Cuerpo De La Nave Espacial

Lo que se quiere es cuidar el motor del robot, es por eso se ha encontrado una caja pequeña que debe cubrir el motor de ADELE, dar fără interferență în funcționarea acestuia.

Así mismo, en la parte trasera de la caja, rămâne descoperită pentru că se face exact acel program

los movimientos, es por eso que solo 03 lados de los 04 que posee la caja se ha decorado para darle vida a nuestra nave espacial.