Cuprins:
- Pasul 1: Pregătiți materialele
- Pasul 2: Cod Arduino
- Pasul 3: Conectați circuitul
- Pasul 4: Faceți aspectul exterior
- Pasul 5: Încărcați codul și ați terminat
Video: Semafor Joc de învățare: 5 pași
2024 Autor: John Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-01-30 11:42
În acest tutorial, veți învăța cum să creați un joc de învățare semafor Arduino. Prin joc, copiii pot verifica dacă au cunoștințele corecte despre semafoare. Jocul este separat în două secțiuni, dacă jucătorul urmează instrucțiunile pentru a trece secțiunea, el sau ea va câștiga 5 puncte. În schimb, dacă jucătorul face un lucru greșit în secțiune, nu se vor câștiga puncte în secțiune. Punctul maxim este de zece, pentru punctul total al combinației din fiecare secțiune. Jucătorul va primi un „Tu câștigi!” la sfârșitul jocului dacă punctul total este de zece; dacă nu, jucătorul va primi „Încercați din nou”.
Pasul 1: Pregătiți materialele
1. Arduino Leonardo
2. fire
3. 2 LED-uri roșii, 2 LED-uri verzi și 2 LED-uri albastre
4. senzor cu ultrasunete
5. Ecran LCD
6. carton și hârtii de culoare neagră
7. benzi și lipici alb
Pasul 2: Cod Arduino
Copiați codul în link:
create.arduino.cc/editor/katharine1015/0f0…
Pasul 3: Conectați circuitul
Diagrama schematică pentru circuit
Pasul 4: Faceți aspectul exterior
Iată pașii pentru a face aspectul exterior al proiectului:
1. Tăiați cartonul negru în 2,3 cm * 3,5 cm, 2,3 cm * 1 cm și 1 cm * 3,5 cm pentru patru bucăți fiecare pentru realizarea semaforelor
2. Folosiți bandă și lipici pentru a combina bucățile de hârtie de 2,3 cm * 3,5 cm, 2,3 cm * 1 cm și 1 cm * 3,5 cm (2 pentru fiecare) pentru a ajunge la un semafor (această acțiune ar trebui repetată pentru a face două semafor)
3. Găuriți 6 găuri cu un ac pe cele două bucăți de hârtie de 2,3 cm * 3,5 cm și introduceți o lumină LED în 2 din cele 6 găuri (câte un știft în fiecare gaură)
4. Introduceți luminile LED în ordinea „verde, galben, roșu” și repetați pasul de două ori pentru a termina realizarea a două semafoare.
5. Alegeți sau tăiați o cutie în 38cm * 6,6cm, ca parte principală a dispozitivului
6. Tăiați cartonul negru în doi 38cm * 10.5cm ca pereții de pe cele două laturi ale autostrăzii și tăiați o hârtie de culoare neagră în 54cm * 6.6cm ca suprafața drumului și partea din față și din spate a dispozitivului.
7. Folosiți adeziv alb pentru a lipi pereții autostrăzii pe cele două părți ale dispozitivului și suprafața drumului de la partea din spate la partea din față a dispozitivului (asigurați-vă că totul se potrivește perfect)
8. Găsește patru găuri: prima se află la 5 cm distanță de terminalul autostrăzii, a doua este chiar în mijlocul drumului, a treia este pe peretele din stânga, care este situat la 7 cm chiar sub prima gaura, iar ultima este, de asemenea, pe peretele din stânga, care este la 7 cm sub a doua gaură (care se află în mijloc pe drum)
9. Separați firele de două semafoare și combinați-le în două fire principale și acoperiți-le cu bandă neagră pentru o estetică. În cele din urmă, introduceți două fire principale în orificiile 1 și 2 și forați din orificiile 3 și 4 pentru a ascunde firele.
10. Asigurați-vă că semafoarele care se află acum pe gaură sunt lipite perfect perpendicular pe sol.
11. Tăiați cartonul negru în 8cm * 9cm și rămâneți o gaură de 4,3cm * 2,6cm pentru introducerea senzorului cu ultrasunete și așezați bucata de carton în partea din spate a dispozitivului (partea terminală) în locația situată la 5,2cm deasupra fundul.
12. Așezați ecranul LCD pe unghiul terminal creat de carton.
13. Așezați senzorul cu ultrasunete pe spațiul păstrat pe cartonul care se află pe terminalul dispozitivului
Recomandat:
Programare orientată pe obiecte: crearea de obiecte Metodă / tehnică de învățare / predare folosind Shaper Puncher: 5 pași
Programare orientată pe obiecte: crearea de obiecte Metodă / tehnică de învățare / predare folosind Shape Puncher: Metodă de învățare / predare pentru studenții noi la programarea orientată pe obiecte. Aceasta este o modalitate de a le permite să vizualizeze și să vadă procesul de creare a obiectelor din clase. Părți: 1. EkTools pumn mare de 2 inci; formele solide sunt cele mai bune.2. Bucată de hârtie sau c
Auto-învățare Labirint Crab Robot PROTOTIPUL 1 STARE INCOMPLETĂ: 11 pași
Auto-învățare Labirint Crab Robot PROTOTIPUL 1 STARE INCOMPLETĂ: DISCLAIMER !!: Bună, scuzele mele pentru pozele slabe, voi adăuga mai multe instrucțiuni și diagrame mai târziu (și detalii mai specifice. Nu am documentat procesul (în schimb, am făcut doar un videoclip cu intervale de timp). De asemenea, acest instructiv este incomplet, așa cum am făcut eu
Forme: Învățare pentru toți cu Makey Makey: 5 pași (cu imagini)
Forme: Învățare pentru toți Cu Makey Makey: Profesorii îi învață pe TOȚI elevii. Uneori învățarea noastră trebuie să arate diferit în funcție de elev. Mai jos este un exemplu de lecție ușoară pe care o puteți crea pentru a vă asigura că toți elevii dvs. lucrează la abilități esențiale. Acest proiect ar funcționa bine
Asistent de învățare și materialele sale: 4 pași
Asistentul de învățare și materialele sale: pentru obiect, fac un dispozitiv pentru a ajuta oamenii să studieze mai bine și să aibă mai multe spații libere pentru studenți, pentru dispozitiv, senzorul ar putea număra cât timp ați studiat, cât timp de recesură ați putea a avut și cât timp a avut studentul de
Aventura Sensorland: joc video de învățare: 8 pași
Sensorland Adventure: Learning Video Game: La realitate mărită este superponer obiecte virtuale în lumea reală cu ajutorul unui dispozitiv “ Smart ” ya sea un celular una Tablet între alții. Este o instrumentă foarte ú til pentru că persoanele au învățat deja că nu se știe și