Camera goală DEEDU: 6 pași

2024 Autor: John Day | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-01-30 11:43

Scopul acestei activități este de a crește sensibilitatea utilizatorului la consumul de energie pentru controlul temperaturii.

Această activitate este concepută pentru copiii cu vârsta peste 12 ani, care sunt capabili să citească și să înțeleagă numerele indicative de temperatură și informațiile care apar pe afișaje, precum și să aibă o percepție de orientare pe hărțile prin satelit. Utilizarea energiei electrice în casă se numește „consum intern”. Eficiența energetică este capacitatea de a utiliza inteligent resursele, minimizând cât mai mult posibil risipa. De exemplu, o cameră care nu este frecventată de nimeni poate să nu aibă nevoie de aer condiționat sau de lumină artificială. Deci, cum putem realiza eficiența energetică în mediul nostru de viață? Se pot face mulți pași mici pentru a utiliza mai bine consumul. În această activitate, dorim să învățăm utilizatorul cum să seteze un control bazat pe geolocație pe telefonul smartphone pentru a opri utilizatorii care sunt lăsați din greșeală în casă. Utilizatorul va urmări un perimetru de coordonate în cadrul căruia, dacă nu este găsit, smartphone-ul ar trimite automat un semnal către dispozitivul Deedu pentru a opri toate utilitățile rămase pornite. La sfârșitul acestei activități, se așteaptă ca utilizatorul să aibă o sensibilitate personală crescută în utilizarea pe care o face din resursele interne.

Pasul 1: crearea mediului

Aici trebuie să descriem cum este creată casa în miniatură, mediul care trebuie simulat și lucrurile pe care trebuie să le faceți: Cum să construiți cutia?

Luăm o cutie de pantofi pe care nu o mai folosim; Cu ajutorul unei foarfece cu vârf rotunjit, să tăiem una dintre laturile mai scurte ale cutiei. De aici am putut observa în interiorul cutiei însăși ceea ce va fi simulat; Să tăiem cealaltă parte minoră în același mod. Din aceasta vom introduce micul ventilator; Prin introducerea dispozitivului în cutie, am creat camera noastră în miniatură și suntem pregătiți pentru experiment.

Cum se construiește dispozitivul?

www.instructables.com/id/Digital-Environme…

Este necesar ca PCB-ul să fie bine lipit, astfel încât circuitele să fie rezistente și să nu se deconecteze atunci când veți pune totul în cutie. odată ce PCB-ul este terminat, va trebui să fie poziționat peste zmeură pentru ca acesta să fie pus în funcțiune.

Pentru a verifica dacă totul funcționează bine, porniți zmeura și introduceți PCB-ul deasupra acestuia. Cu ajutorul unui tester puteți verifica dacă toate conexiunile au fost făcute bine, trebuie doar să verificați dacă tensiunea ajunge la toate punctele dorite. Un test mai amănunțit poate fi reluat atunci când întregul dispozitiv este gata. Diagrama atașată indică, de asemenea, senzorul de temperatură, deoarece activitatea în cauză face parte dintr-un pachet de instrumente pedagogice pentru a îmbunătăți sensibilitatea ecologică a utilizatorului. Senzorul de temperatură este apoi utilizat într-o altă activitate, dar crearea unui PCB pentru setarea dispozitivului este de preferat atât ca unul singur. În acest fel, puteți reutiliza același dispozitiv pe toate activitățile disponibile.

Pentru construcția dispozitivului, consultați ghidul de la următorul link

Pentru a închide totul într-un ambalaj, poate fi util să imprimați 3D caseta potrivită a cărei sursă poate fi descărcată de la următorul link.

Pasul 2: Cum să pregătiți aplicația Blynk?

Pentru a configura sistemul software prin Blynk, urmați ghidul:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Odată ce aplicația a fost descărcată din magazin, este necesar să înregistrați un cont Blynk prin crearea unui profil, după care trebuie creat un nou proiect și generat un token. Jetonul este un element care acționează ca o cheie partajată, adică este un cuvânt (un jeton) care identifică în mod unic proiectul și vă permite să conectați dispozitivul la terminalul de control. Aplicația poate fi rulată pe tablete și smartphone-uri Android și Ios. Acest lucru permite unui public mai larg de oameni să ruleze și să construiască telecomanda.

Aplicația Blynk vă permite să personalizați și să schimbați cu ușurință interfața telecomenzii. Acest ghid explică modul de realizare a unei versiuni a telecomenzii, dar nimic nu vă împiedică să adăugați funcții noi pentru a o face și mai utilă și mai plăcută.

Pasul 3: Să gestionăm logica

Îl lăsăm pe utilizator să intre și să părăsească perimetrul urmărit și să înțelegem că atunci când sunteți departe de mediul de acasă nu este nevoie să lăsați gospodăriile pornite.

În același mod, lăsăm utilizatorul să înțeleagă că, atunci când este în aer liber, este inutil să lăsați lampa de acasă aprinsă.

Pasul 4: Să ne jucăm sau Să mergem

Un mediu închis în care nu există nimeni este un mediu care în marea majoritate a cazurilor nu trebuie iluminat sau răcit. De asemenea, este adesea complet inutil să mențineți mai multe dispozitive precum televizoare, încălzitoare sau console electronice pornite.

Din aplicația Blynk, permitem utilizatorului să se familiarizeze cu pornirea sau oprirea unui aparat electric.

Utilizatorul trebuie să afle despre ce tip de mediu exercită controlul asupra acestuia. Un dormitor, de exemplu, nu trebuie să fie iluminat dimineața dacă sunteți la școală sau la serviciu și, prin urmare, este bine să stingeți luminile care ar fi putut fi lăsate aprinse. La fel, este ușor de ghicit că o baie nu trebuie încălzită atunci când sunteți departe de casă.

Utilizatorul trebuie să afle despre ce tip de mediu exercită controlul asupra acestuia. Un dormitor, de exemplu, nu trebuie să fie iluminat dimineața dacă sunteți la școală sau la serviciu și, prin urmare, este bine să stingeți luminile care ar fi putut fi lăsate aprinse. În același mod, este ușor de ghicit că o baie nu trebuie încălzită atunci când sunteți departe de casă. Prin urmare, utilizatorul va trebui să facă ipoteze mai multe cazuri de cerere:

• Aprindeți lumina într-un dormitor în timpul zilei sau seara
• Încălzirea unei băi zi sau noapte
• Ventilator într-o bucătărie zi sau noapte

Pentru fiecare caz, este necesar să solicitați utilizatorului să reflecteze asupra necesității de a menține un dispozitiv controlat prin intermediul telecomenzii #deedu pornit sau oprit. În acest fel, utilizatorul va face mai multe încercări și va metaboliza principiile și avantajele unei utilizări conștiente a energiei electrice. În plus, telecomanda asigură faptul că utilizatorul poate verifica de la distanță dacă utilizatorii casnici sunt utilizați corect.

Pasul 5: Concluzie

La sfârșitul activității, se crede că copiii elaborează o pagină de jurnal, cerându-le să povestească experiența pe care au desfășurat-o evidențiind punctele tari și punctele slabe ale dispozitivului pe care l-au folosit și să ofere orice sfat creatorilor.

Aceasta va servi atât administratorilor, cât și creatorilor dispozitivului, pe mai multe fronturi. Fără îndoială, va fi util creatorilor să lucreze la punctele slabe și, prin urmare, să se îmbunătățească. Pe de altă parte, va servi ca un fel de bază de date. De fapt, această pagină de jurnal va fi păstrată de creatori într-o arhivă, pentru a fi mereu accesibilă. Mai mult, dacă problemele critice apar, odată ce sunt îmbunătățite, creatorii s-ar putea gândi să desfășoare din nou această activitate. Prin urmare, acesta din urmă devine esențial pentru formarea unei arhive și pentru a putea compara rezultatele dacă activitatea este propusă din nou mai târziu.

Pasul 6: Rezultate

Uneori acționăm greșit nu din neglijență sau indiferență față de planeta noastră, ci pentru că unele probleme și unele precauții importante sunt ignorate.

Noi, adulții, avem obligația morală de a informa copiii, de a-i sensibiliza, de a le permite să aibă toate acele informații utile pentru a fi un bun cetățean și pentru a-și iubi lumea (și aici nu ne concentrăm doar pe aspectul de mediu!) De fapt, lucrând cu copiii vă permit să promovați inițiative care vizează schimbarea stilurilor de viață greșite pe care le-am putea avea din cauza informațiilor proaste sau complet absente.

Prin desfășurarea acestei activități care amintește puternic de realitate, copiii înțeleg că acest dispozitiv poate fi aplicat într-adevăr în orice mediu de acasă, inclusiv în propria casă.

Scopul activității este de a stimula utilizatorul să utilizeze conștient resursele de energie din casă. Abstracția mediului de acasă prin intermediul cutiei este menită să trezească o conexiune în mintea utilizatorului cu un caz zilnic real. În acest fel, utilizatorul asimilează avantajele utilizării tehnologiei digitale pentru a utiliza mai eficient resursele interne. Percepția unei eficiențe mai mari arată utilizatorului sensul unei reduceri a deșeurilor.

Acest tutorial a fost produs ca parte a proiectului DEEDU, cofinanțat de Programul Erasmus + al Comisiei Europene. Proiect nr: 2018-1-FR02-KA205-014144.

Conținutul acestei publicații nu reflectă opinia oficială a Uniunii Europene. Responsabilitatea pentru informațiile și opiniile exprimate în acestea revine în totalitate autorilor. Pentru mai multe informații, trimiteți-ne un e-mail la [email protected]